德陽藝考培訓藝考高考文化課提高

德陽藝考培訓藝考高考文化課提高

高三學生如何攻克物理高考難關
處理好理論與實驗的關系，掌握基本儀器的使用，加強物理實驗思想、原理、方法與技巧的訓練，注重運用物理知識、原理和方法去解決生活、生產科學技術中開放性的實際應用題。
總之，要搞好高考物理總復習，必須要有周密的計劃、科學的方法、得力的措施，要重視對物理狀態(tài)、物理情境、物理過程的分析，要加強信息遷移問題的訓練，提高閱讀理解能力和分析問題的能力，從而取得高考的勝利。

考試時間很緊張，所以理科的一些題目不允許做大量細致的解后檢驗，所以要盡量準確運算(關鍵步驟，力求準確，寧慢勿快)，立足一次成功。但是不能為追求速度而丟掉準確度，甚至丟掉重要的得分步驟。假如速度與準確不可兼得的說，就只好舍快求對了，因為解答不對，再快也無意義。

Paul Hanse教授說，英語發(fā)音是很豐富的，英語的味道在于語音抑揚頓挫，在于元音的極度夸張和用腹部說話，而中國人說英語常見的毛病是習慣用喉嚨發(fā)音，而不用鼻子和腹腔發(fā)音，這樣說出來的英語往往聲音平淡，語句生硬，沒有節(jié)奏感。另外，很多中國人元音發(fā)得不到位，輔音的發(fā)音部位也有問題，如thank和there中“th”的音有許多中國人都會說錯。

春考文言文釋詞與翻譯，客觀地講還是有些難度的。不過靜心想一想，所有考點都可以在課文中找到遷移的根據(jù)。比如翻譯題：“公嗟嘆再彌日，自此不復目其僧矣”，重點考查“彌”字。“彌”是滿、整的意思。下面是高中課文里出現(xiàn)過的帶“彌”的句子。

因為教材是教學的依據(jù)，教材中的主干就是高考考查的核心。像一些文言文、詩歌、文學藝術生文化課集訓常識等就是完全考查教材中的內容。而對教材加以熟悉也有利于學生對知識的積累和能力的培養(yǎng)。